clipบรรยายประวัติ

งานวิจัยการบริหารทางการศึกษา

ชื่อเรื่องวิจัย: การศึกษาองค์ประกอบ มาตรฐานและตัวชี้วัดสำหรับการตรวจสอบและทบทวนคุณภาพการศึกษาของสถานการศึกษา โดยสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ผู้วิจัย: สายัณห์ รุ่งป่าสัก

ปีที่ดำเนินการ: พ.ศ. 2550-2551

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีจุดมุ่งหวัดเพื่อศึกษาองค์ประกอบมาตรฐานและตัวชี้วัดสำหรับการตรวจสอบและทบทวนคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาและพัฒนาชุดตรวจสอบและทบทวนคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาสำหรับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษา ผู้อำนวนการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ผู้ทำหน้าที่ตรวจสอบและทบทวนคุณภาพการศึกษา และสถานศึกษา ขนาดกลาง ขนาดใหญ่ ขนาดใหญ่พิเศษ เครืองมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบบันทึกการสนทนากลุ่มแบบสอบถามความคิดเห็น และวิเคราะห์พันธกิจ และแบบตรวจสอบและทบทวนคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา สถิติที่ใช้ในการิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ค่าดัชนีความสอดคล้อง สัมประสิทธิ์แอลฟ่า ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า การศึกษาองค์ประกอบมาตรฐานและตัวชี้วัดสำหรับการตรวจสอบและทบทวนคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาจากผู้เชี่ยวชาญได้ 4 องค์ประกอบ 19 มาตรฐาน 95 ตัวบ่งชี้ องค์ประกอบด้านผู้เรียน องค์ประกอบด้านกระบวนการภายใน องค์ประกอบด้านภาวะผู้นำ องค์ประกอบด้านการเรียนรู้และการเจริญเติบโต ดังนี้

1. องค์ประกอบด้านผู้เรียนได้แก้ มาตรฐานที่ 1 นักเรียนมีคุณธรรมจริยธรรมและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ มาตรฐานที่ 2 นักเรียนมีความรู้ความสามารถทางวิชาการ มาตรฐานที่ 3 นักเรียนมีสุขภาพแข็งแรง จิตใจแจ่มใส และมีสุนทรียภาพด้านศิลปะ ดนตรีและกีฬา มาตรฐานที่ 4 ผู้ปกครองหรือชุมชนมีความพึงพอใจในคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา

2. องค์ประกอบด้านกระบวนการภายใน ได้แก่ มาตรฐานที่ 5 กระบวนการเรียนการสอนที่ทำให้เกิดคุณค่าแก่ผู้เรียน นำไปสู่ผลสำเร็จตามความคาดหวัง ของสถานศึกษา มาตรฐานที่ 6 การจัดโครงสร้างขององค์กรและการบริหารงานที่มีประสิทธิภาพ มาตรฐานที่ 7 การบริหารจัดการงบประมาณที่มีคุณภาพ มาตรฐานที่ 8 การระดมทรัพยากรอย่างเพียงพอ

3. องค์ประกอบด้านภาวะผู้นำ ได้แก่มาตรฐานที่ 9 ผู้บริหารมีภาวะผู้นำและมีความสามารถในการบริหารจัดการ มาตรฐานที่ 10 บุคลากรมีความรับผิดชอบ มาตรฐานที่ 11 บุคลากรมีการวางแผนในการปฏิบัติงาน มาตรฐานที่ 12 บุคลากรเป็นบุคคลที่มีมนุษยสัมพันธ์ ส่งเสริมความสัมพันธ์กับบุคลากรในองค์กร ความร่วมมือกับองค์กรภายนอก มาตรฐานที่ 13 การรักษาวินัยของบุคลากรในการปฏิบัติหน้าที่

4. องค์ประกอบด้านการเรียนรู้และการเจริญเติบโต ได้แก่ มาตรฐานที่ 15 การพัฒนาการเรียนรู้ การเจริญเติบโตของบุคลากรในองค์กร มาตรฐานที่ 16 ความสามารถและทักษะในการปฏิบัติงานของบุคลากร มาตรฐานที่ 17 การพัฒนาระบบเทคโนโลยีเพื่ออำนวยความสะดวกในการบริหารจัดการ มาตรฐานที่ 18 บุคลากรเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ มาตรฐานที่ 19 ความพึงพอใจของบุคลากรในการพัฒนาการเรียนรู้และการเจริญเติบโต

การศึกษาการนำชุดตรวจสอบและทบทวนคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา ไปใช้ในการตรวจสอบและทบทวนคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา พบว่าผู้ทดสอบการตรวจสอบและทบทวนคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษามีความเห็นไปในทางเดียวกันค่อนข้างที่สุด ในการนำชุดตรวจสอบและทบทวนคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาที่ได้จากการศึกษาไปปฏิบัติจริง และสถานศึกษาสามารถใช้เป็นเครื่องมือในการตรวจสอบและทบทวนคุณภาพการศึกษาของตนเองได้

สรุปสิ่งที่ได้จากการเรียนครั้งที่ 1-2

จากการเรียนในครั้งที่ 1-2 ได้รับความรู้เกี่ยวกับข้อมูลสารสนเทศ ระบบสารสนเทศและเทคโนโลยีสารสนเทศ ในเรื่องความสัมพันธ์ของข้อมูลและสารสนเทศ หน้าที่ของระบบสารสนเทศ การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ คุณสมบัติที่ดีของสารสนเทศโดยข้อมูลจะต้องมีความถูกต้องเชื่อถือได้ สามารถตรวจสอบได้ มีความสมบูรณ์ ทันต่อการใช้งาน มีความกะทัดรัด และตรงประเด็นหรือตรงตามความต้องการ และการจัดโครงสร้างของระบบสารสนเทศโดยแบ่งตามการใช้สารสนเทศ ซึ่งในปัจจุบันนี้ได้มีการให้ความสำคัญในการนำข้อมูลระบบสารสนเทศมาใช้ในการทำงานในด้านต่าง ๆ ทั้งหน่วยงานราชการหรือเอกชน ซึ่งจะนำมาใช้ในการวางแผน การตัดสินใจและการดำเนินงานโดยนำไปใช้ในทุกระดับซึ่งจะต้องเน้นให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด
นอกจากนั้นยังได้รับความรู้จากการได้ปฏิบัติจริง ได้เข้าใจถึงระบบอินเตอร์เน็ต เช่น การเข้า gmail การสมัคร gmail เป็นของตนเอง รวมทั้งการรับการงานผ่าน gmail การสร้างเว็บบล็อก การทำโพล การเช้าเว็บไซ ของมหาลัยราชภัฏสวนดุสิตเพื่อทำประวัติส่วนตัว และการท่องโลกอินเตอร์เน็ตเพื่อการสืบข้อมูลและเพื่อการบรรเทิง
มีคำถาม จะถามท่านอาจารย์ผู้สอน คือมีวิธีใดที่จะป้องกันไวรัสเข้าสู่เครื่องคอมพิวเตอร์จากการใช้งานอินเตอร์เน็ต เนื่องจากในเครืองคอมพิวเตอร์มีไวรัสเป็นจำนวนมาก ได้นำไปซ่อมแซมและลงโปรแกรมใหม่พร้อมทั้งใส่โปรแกรมแอนตี้ไวรัสแล้วแต่ก็ยังมีไวรัสเหมือนเดิม ตอนนี้เครื่องคอมพิวเตอร์ทำงานช้ามาก ๆ ค่ะ

ประวัติของฉัน

ชื่อ วนิษา เครือละม้าย อายุ 34 ปี
เกิดวันที่ 1 สิงหาคม 2518

อาชีพ รับราชการ
ที่อยู่ 30/1 หมู่ที่ 5 ตำบลเขาพระ
อำเภอเมืองนครนายก จังหวัดนครนายก
ที่ทำงาน เทศบาลตำบลบ้านนา
อำเภอบ้านนา จังหวัดนครนายก

ภาพประทับใจ

ภาพแห่งความภาคภูมิใจ น้องโอม บุตรชายคนเล็ก ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 ระดับประถมศึกษาปีที่ 1 ในการแข่งขันคณิตคิดเร็วชิงแชมป์แห่งประเทศไทย ชิงถ้วย ฯพณฯรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ วันที่ 12-13 กรกฎาคม 2551 เพื่อเป็นตัวแทนไปแข่งขัน Olympic Cup Mirtal Arithmetic Competition 2008:taiwam

ภาพประทับใจ

เป็นภาพแห่งความประทับใจและภาคภูมิใจ
เมื่อ 22 มีนาคม 2552 น้องออม ได้รับรางวัลชนะเลิศ อันดับ 1
ในการแข่งขันคณิตคิดเร็วชิงแชมป์ระดับภาคตะวันออก